En god stämmning kännetecknar vår fina och trivsamma skola. Här satsar vi på att ge alla våra elever goda kunskaper i skolämnena med särskilt tonvikt på att utveckla färdigheterna i det svenska och det engelska språket. Vi strävar efter att varje elev möjlighet att utvecklas maximalt efter sina egna förutsättningar. I vårt pedagogiska arbete är eleven i centrum. Eleverna lär sig att känna glädje och stolthet över väl utfört arbete och att detta i sig gör det väl värt att kämpa hårt med svåra uppgifter.

På Svenska skolan i London erbjuder vi våra elever en utbildning av hög kvalitet och ett öppet klimat där vi lyssnar på varandra. Eleverna på skolan uppfattas av omvärlden som elever med hög social förmåga och som efter sin egen förmåga uppnått mycket goda akademiska resultat.

Undervisningen bedrivs inte enbart i klassrummen utan olika studiebesök och skolresor är viktiga inslag i vår undervisning. Närheten till Londons utbud av museer, teatrar, biografer, utställningar och andra aktiviteter gör London till ett andra klassrum för våra elever.

För- och Grundskolans uppdrag

Svenska skolan i London förljer Lgr11, LpFö98 och EYFS (Early Years Foundation Stage). Individualisering, internationalisering och ett utökat antal undervisningstimmar i svenska och engelska kännetecknar vår verksamhet.

Svenska skolan i London ska vara:

- Den mest framstående representanten för svensk utbildning i utlandet

- En plats där varje elevs identitet och självuppfattning stärks

- En skola där varje elev utifrån sina individuella förutsättningar når så goda akademiska resultat som möjligt

- En lärmiljö som erbjuder mycket engagerad och kompetent personal

- En internationell miljö

- En trygg arbetsplats för vuxna och barn, där atmosfären präglas av kreativitet, flexibilitet, förändringsvilja, respekt och tolerans

- En god akademisk adekvat förberedelse inför vidare studier i Sverige eller i andra länder

Kvalitet

Kvalitet är ett begrepp som genomsyrar skolan i flera avseenden:

- akademiska resultat på alla nivåer

- yttre och inre skolmiljö

- trivsel, ordning och reda med tydliga regler

- tydliga kvalitetmål med mätning och uppföljning

Skolan visar tydligt hur en internationell prägel på en svenskutbildning kan tydliggöra svensk kultur och dess förhållande till andra kulturer. Utrymme för detta och svenska språket hjälper dessutom eleverna att behålla svenskan som ett aktivt modersmål när de bor utomlands.

Skolans lokalisering gynnar en djupare kompetensutveckling i engelska språket. Vi lägger därför extra tonvikt på engelska företrädesvis med infödda lärare. Redan i förskolan finns ett dagligt inslag av engelska i planeringen. Från förskolaklass finns engelska på schemat minst tre timmar i veckan.

Föräldrakontakt

För att underlätta för alla inblandade vill vi skapa en skolan där alla känner sig trygga och mår bra, där man som elev och vuxen vågar säga ifrån och/eller be om hjälp. En skola där alla behandlas lika. Om vi arbetar tillsammans och samarbetar når vi lättare fram till målet. Om en av delarna inte finns med fungerar inte samarbetet och målet - en trygg skola där alla mår bra och får möjlighet att lära sig nya kunskaper - blir svårare att nå.

Varm välkommna att kontakta oss för ett samtal eller en rundvisning av skolan.

 Anna Jägberg, Rektor för Svenska Skolan i London

Svenska Skolan i London har inspekterats av OFSTED (OFFICE FOR STANDARDS IN EDUCATION):

"The Swedish school provides a very positive learning environment where pupils and students thrive. Teaching is good and this ensures that pupils and students make good progress.

The school works hard to ensure that their progress is carefully monitored. Monitoring and assessment is effectivelty supported by the particularly good interactions between staff and pupils so that teachers know the learners´ needs very well."